Insegnare ad insegnare, in Italia è pratica quasi inesistente.
Una gran percentuale degli addetti alla trasmissione della cultura, pur essendo di grande eccellenza professionale, sono però privi delle tecniche della trasmissione del sapere.
L’insegnamento ben fatto e ben curato è quindi affidato al caso e alla buona volontà dei singoli, che fanno quello che possono.
Ma così non si progredisce e non si preparano al meglio le generazioni future. Non sarebbe male se in ogni disciplina universitaria si implementassero dei corsi di didattica della medesima.
Tutto sta ad incominciare, tenendo ben presente che i futuri docenti di didattica dovranno “realmente” essere in grado di farlo. Il problema è tutto lì, nella parola “realmente”.
