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Inviato da Redazione
05 Febbraio, 2009 Visto: 379
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Per una metodologia della ricerca in educazione speciale
Inviato da Redazione
04 Febbraio, 2009 Visto: 429
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Verso una teoria e una pratica pedagogica con la genitorialità
Che cosa significa "transizione alla genitorialità"? Il testo esplora questa domanda da diverse angolature, compresi i più recenti sviluppi della teoria...
Inviato da Redazione
05 Febbraio, 2009 Visto: 335
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L'obiettivo primario che si pone il presente lavoro è sottolineare la necessità di una nuova cultura e conoscenza della disabilità centrata sul riconoscimento della persona come individuo in continua evoluzione.
Inviato da Redazione
05 Febbraio, 2009 Visto: 287
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Confessioni di una mamma pericolosa
"Aiuto! Sono incinta. E ora che faccio?". È la domanda che si pone una donna come tante alle prese con la nascita del primo figlio.
Inviato da Redazione
28 Gennaio, 2009 Visto: 291
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Un libro che insegna a rispondere alle sfide di oggi puntando sull'educazione, la tolleranza e l'indipendenza del pensiero, rifiutando la violenza e il consumismo, fino alla difficile conquista della libertà.
Inviato da Redazione
12 Gennaio, 2009 Visto: 1030
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Il volume presenta una interrogazione sulla natura della percezione all’interno di una riflessione pedagogica che riconosce la formazione come sua “categoria reggente”.
Inviato da Redazione
28 Gennaio, 2009 Visto: 576
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Un volume in cui si organizzano per la prima volta in modo sistematico le ricerche, le riflessioni e le esperienze maturate dal più autorevole tra gli studiosi di pedagogia e...
Inviato da Redazione
21 Gennaio, 2009 Visto: 837
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Tra promozione, controllo e protezione
I servizi educativi rappresentano ormai una realtà molto diffusa nella società contemporanea.
Inviato da Redazione
05 Febbraio, 2009 Visto: 279
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Il testamento pedagogico del Maestro inverosimile
Silvio Ceccato, il “Maestro Inverosimile”, ha tenuto questi incontri con i bambini della Scuola elementare Emanuele Muzio in Milano, insieme a Pier Luigi Amietta, per...
Inviato da Redazione
05 Febbraio, 2009 Visto: 320
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La scuola odierna, riflettendo le tendenze di buona parte della società umana, è centrata sul mito della velocità, dell'accelerazione e della competizione, come criterio di selezione al quale i bambini...
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